Peer Assessment of Skimming and Scanning Facilitated by ICT and its Incidence in the Improvement of Reading Comprehension
Currently, we live in a globalized world. This world demands the acquisition of English and its proper use in order to communicate, access to knowledge and information, and interact with a work environment (Su-Hie et al., 2017). Graddol (2006) affirmed this idea by stating that “In the last few year...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Parra Mendoza, Virginia (author) |
---|---|
Định dạng: | masterThesis |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2889 |
Các nhãn: |
![]()
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
The influence of skimming and scanning techniques on reading comprehension
Bằng: Ponguillo Dávila, Karina Elizabeth
Được phát hành: (2019) -
Skimming and Scanning to Improve Reading Comprehension Facilitated by Schoology: An Action Research Study
Bằng: Rodríguez Caamaño, Andrés Alberto
Được phát hành: (2020) -
Peer Assessment for Improving Reading Comprehension Facilitated by Digital Activities
Bằng: Bastidas, Zuleika Liliana
Được phát hành: (2022) -
Skimming and Scanning Instruction through Blogs to Improve Reading Comprehension Skills in Intermediate Adult Learners
Bằng: Astudillo Monrroy, Sindy Verónica
Được phát hành: (2020) -
Classifying Vocabulary, Skimming, and Scanning to Improve Reading Comprehension
Bằng: Chamba Cañar, Mayra Yadira
Được phát hành: (2019)