Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo

El presente es un documento que abarca la planificación e implementación de talleres para la realización de un diagnóstico social en niños y niñas de 6 a 14 años en situación de riesgo en la comunidad de Puerto Hondo dentro del Proyecto de La Ola Club. A continuación se explicará y se detallará las...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Matos Vega, Geovanna Mishell (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2018
Soggetti:
Accesso online:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1544
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1814632424415428608
author Matos Vega, Geovanna Mishell
author_facet Matos Vega, Geovanna Mishell
author_role author
collection Repositorio Universidad Casa Grande
dc.contributor.none.fl_str_mv Rojas Sánchez, Enrique
Coello Game, Verónica
erojas@casagarande.edu.ec
dc.creator.none.fl_str_mv Matos Vega, Geovanna Mishell
dc.date.none.fl_str_mv 2018-11-13T19:57:42Z
2018-11-13T19:57:42Z
2018-11
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
52 p.
dc.identifier.none.fl_str_mv Matos Vega, Geovanna Mishell (2018). Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo. Para optar al grado de: Licenciatura en Educación Inicial con mención en Educación Especial. Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Guayaquil. 52 p.
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1544
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana
dc.relation.none.fl_str_mv Tesis;1727
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Casa Grande
instname:Universidad Casa Grande
instacron:UCASAGRANDE
dc.subject.none.fl_str_mv PAP
JAULA ABIERTA
PUERTO HONDO
ACTIVIDAD LÚDICA
FACTOR DE RIESGO
DIAGNÓSTICO SOCIAL
dc.title.none.fl_str_mv Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El presente es un documento que abarca la planificación e implementación de talleres para la realización de un diagnóstico social en niños y niñas de 6 a 14 años en situación de riesgo en la comunidad de Puerto Hondo dentro del Proyecto de La Ola Club. A continuación se explicará y se detallará las actividades lúdicas que se realizaron en la planificación aplicada en la comunidad de Puerto Hondo, relatando así cómo fue su implementación para la recopilación de información y los resultados obtenidos con una población en estado de vulnerabilidad.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCAGRANDE_8bf67b2dfd2c668cfae9e4249f9c44f3
identifier_str_mv Matos Vega, Geovanna Mishell (2018). Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo. Para optar al grado de: Licenciatura en Educación Inicial con mención en Educación Especial. Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Guayaquil. 52 p.
instacron_str UCASAGRANDE
institution UCASAGRANDE
instname_str Universidad Casa Grande
language spa
network_acronym_str UCAGRANDE
network_name_str Repositorio Universidad Casa Grande
oai_identifier_str oai:localhost:ucasagrande/1544
publishDate 2018
publisher.none.fl_str_mv Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana
reponame_str Repositorio Universidad Casa Grande
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Casa Grande - Universidad Casa Grande
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto HondoMatos Vega, Geovanna MishellPAPJAULA ABIERTAPUERTO HONDOACTIVIDAD LÚDICAFACTOR DE RIESGODIAGNÓSTICO SOCIALEl presente es un documento que abarca la planificación e implementación de talleres para la realización de un diagnóstico social en niños y niñas de 6 a 14 años en situación de riesgo en la comunidad de Puerto Hondo dentro del Proyecto de La Ola Club. A continuación se explicará y se detallará las actividades lúdicas que se realizaron en la planificación aplicada en la comunidad de Puerto Hondo, relatando así cómo fue su implementación para la recopilación de información y los resultados obtenidos con una población en estado de vulnerabilidad.GuayaquilLicenciatura en Educación Inicial con mención en Educación EspecialUniversidad Casa Grande. Facultad de Ecología HumanaRojas Sánchez, EnriqueCoello Game, Verónicaerojas@casagarande.edu.ec2018-11-13T19:57:42Z2018-11-13T19:57:42Z2018-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdf52 p.Matos Vega, Geovanna Mishell (2018). Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo. Para optar al grado de: Licenciatura en Educación Inicial con mención en Educación Especial. Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Guayaquil. 52 p.http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1544spaTesis;1727http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Casa Grandeinstname:Universidad Casa Grandeinstacron:UCASAGRANDE2019-08-06T22:46:02Zoai:localhost:ucasagrande/1544Institucionalhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/Universidad privadahttps://www.casagrande.edu.ec/http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/oai.Ecuador...opendoar:02019-08-06T22:46:02Repositorio Universidad Casa Grande - Universidad Casa Grandefalse
spellingShingle Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
Matos Vega, Geovanna Mishell
PAP
JAULA ABIERTA
PUERTO HONDO
ACTIVIDAD LÚDICA
FACTOR DE RIESGO
DIAGNÓSTICO SOCIAL
status_str publishedVersion
title Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
title_full Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
title_fullStr Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
title_full_unstemmed Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
title_short Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
title_sort Sistematización e implementación del proceso de los talleres con la finalidad del empoderamiento de los niños y jóvenes de Puerto Hondo
topic PAP
JAULA ABIERTA
PUERTO HONDO
ACTIVIDAD LÚDICA
FACTOR DE RIESGO
DIAGNÓSTICO SOCIAL
url http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1544