Self-Assessment and Scaffolding Strategies to Improve Writing in High School Students

El presente estudio investigó la importancia de las estrategias de autoevaluación y andamiaje para mejorar habilidades de escritura de los estudiantes en un colegio en Ecuador. La muestra de investigación consistió en 11 estudiantes de inglés como lengua extranjera de nivel intermedio masculinos y f...

• Auteur principal: Mera Andrade, Leonardo Germán (author)
• Format: masterThesis
• Langue: eng
• Publié: 2020
• Sujets: TESIS DE MAESTRÍA; ENSEÑANZA DE INGLÉS; AUTOEVALUACIÓN; REDACCIÓN; ESTUDIANTE DE SECUNDARIA
• Accès en ligne: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2314