Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 21

La educación en tiempos de coronavirus no se ha detenido, por el contrario, ha migrado a una modalidad totalmente virtual con el afán de continuar la enseñanza en un contexto de emergencia sanitaria a nivel mundial. Sin embargo, la comunidad educativa ecuatoriana en su gran mayoría no estaba prepara...

• المؤلف الرئيسي: Torres Peña, Cindy Melissa (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2021
• الموضوعات: TESIS DE MAESTRÍA; MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN; EDUCACIÓN EN LÍNEA; EDUCACIÓN PRESENCIAL; DOCENTE; APRENDIZAJE VIRTUAL
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2663