Bullying y el Derecho a la Integridad Personal de los estudiantes del Colegio Nacional Experimental Juan Pío Montúfar, Distrito Metropolitano de Quito, año lectivo 2016 – 2017
La presente investigación tiene por objetivo determinar los posibles derechos que se podrían vulnerar con el denominado bullying en niños, niñas y adolescentes, y analizar los mecanismos que se establecen en el ordenamiento jurídico para garantizar dichos derechos. El bullying o violencia escolar es...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16642 |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | La presente investigación tiene por objetivo determinar los posibles derechos que se podrían vulnerar con el denominado bullying en niños, niñas y adolescentes, y analizar los mecanismos que se establecen en el ordenamiento jurídico para garantizar dichos derechos. El bullying o violencia escolar es el acoso, intimidación, maltrato, agresión que recibe un estudiante por parte de uno o varios de sus compañeros con la finalidad de causarle daño, que se puede dar dentro o fuera de la institución, a través de medios tecnológicos como son las redes sociales (Facebook, WhatsApp, etc.); esto afecta a la víctima tanto físicamente como psicológicamente teniendo como resultado el bajo rendimiento en sus estudios e inclusive el abandono de sus estudios. El bullying es un tipo de violencia social en el cual se vulnera principalmente los derechos constitucionales, que están garantizados por la Constitución, que en su Art. 66 numeral 3 se refiere a la integridad personal a que todas las personas tenemos derecho y la obligación del Estado de garantizarlo. Así mismo, el numeral 4 al referirse a la igualdad formal, material, y no discriminación en concordancia al numeral 2 del Art. 11 ibídem. |
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