Diseño de un software educativo para el aprendizaje de operaciones básicas de fracciones en las y los estudiantes de séptimo año de educación general básica, de la unidad educativa “Galo Plaza Lasso”, en el periodo 2020
En el proyecto tecnológico se realizó el diseño de un software educativo, para el aprendizaje de operaciones básicas de fracciones, con el propósito de facilitar la comprensión y el aprendizaje de la resolución de operaciones básicas, de fracciones mediante el uso de los recursos tecnológicos. Inclu...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | Molina Sarango, Leandro Javier (author) |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2020
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22495 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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Ижил төстэй зүйлс
Ижил төстэй зүйлс
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Diseño de un OVA para el aprendizaje significativo de los números racionales en las y los estudiantes de 9no año de Educación General Básica de la Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza” en el año lectivo 2022-2023.
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Aprendizaje significativo en la comprensión y análisis de problemas cotidianos utilizando números racionales
-н: Háblich Chávez, Kléber Alejandro
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Desarrollo de un software educativo como refuerzo para el aprendizaje de los números racionales de la materia de matemáticas en el estudiantado de primer año de educación general básica de la Unidad Educativa Municipal Fernández Madrid en el período académico 2021 – 2021.
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Diseño de un EVA para el aprendizaje de los números racionales en el alumnado de octavo año de Educación General Básica del Centro Educativo “Caminos de Luz” en el período lectivo 2020-2021
-н: Masabanda Nacimba, Lisbeth Gabriela
Хэвлэсэн: (2023) -
La incidencia de las tics en el rendimiento académico del proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema de números racionales.
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