Lectura funcional en una estudiante de 11 años y 9 meses que cursa tercer grado de Educación General Básica con Síndrome de Landau Kleffner

Lectura funcional en una estudiante de 11 años y 9 meses que cursa tercer grado de Educación General Básica con Síndrome de Landau Kleffner

Tablas y figuras

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Espinosa Ochoa, Ana Lisbeth (author)
Beste egile batzuk:	Ortiz Espinoza, Sabrina Desiree (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Síndrome Landau Kleffner Lectura funcional Vocabulario Símbolos Enfoque psicolingüístico Landau Kleffner Syndrome Functional reading Vocabulary Symbols Psycholinguistic Approach
Sarrera elektronikoa:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34341
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

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Cognitive approach to enhance vocabulary in 8TH graders at unidad educativa Teodoro Wolf
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Lectura funcional en un estudiante de 10 años con Síndrome de Down que cursa quinto año de EGB en una institución de educación regular
nork: Carvajal Espinoza, Tamia Alejandra
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Gestión de aula y desarrollo psicolingüístico de niños y niñas del primer año de educación básica de la parroquia Camilo Andrade, cantón Milagro, año 2012.
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Elaboración y aplicación de una Guía Didáctica de Teatro Infantil Peque Sonrisas ,para el desarrollo psicolingüístico en los niños y niñas del Primer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Simón Rodríguez, Cantón Quito, Provincia de Pichincha , período 2014-2015.
nork: Falconí Vallejo, Eliana del Carmén
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Strategies to overcome modernity: The need for an epistemological and educational tour to overcome the crisis
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El símbolo en la experiencia latinoamericana y su incidencia para la enseñanza de la Filosofía
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