Simuladores virtuales en la enseñanza de Química Inorgánica en el Segundo Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa “Guayllabamba”, D. M. de Quito, 2023-2024.

Podobne zapisy

• El juego en el aprendizaje significativo de la química inorgánica en los estudiantes del Bachillerato de la U.E. 'San Joaquín'
  od: García Prado, Mayra de la Nube
  Wydane: (2020)
• El juego en el aprendizaje significativo de la química inorgánica en los estudiantes del Bachillerato de la U.E. 'San Joaquín'
  od: García Prado, Mayra de la Nube
  Wydane: (2020)
• Herramientas tecnológicas interactivas y Necesidades Educativas Especiales Grado 2 “TDAH” en la asignatura de Química Inorgánica de Segundo Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Municipal del Milenio “Bicentenario”, D.M. de Quito, 2023-2024
  od: Jumbo Riofrio, Stefany Abigail
  Wydane: (2024)
• Simulador YENKA como recurso didáctico para el aprendizaje de química inorgánica con los estudiantes del tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química Biología periodo noviembre 2020 – abril 2021
  od: Lema Guamán, Deisy Patricia
  Wydane: (2021)
• El simulador Periodic Table Live para el aprendizaje de la tabla periódica en estudiantes del segundo de BGU.
  od: Orellana Campoverde, José Miguel
  Wydane: (2024)