Diseño y desarrollo de objetos didácticos que faciliten el aprendizaje del sistema braille, en niños y niñas de 6 a 12 años, con un grado de discapacidad visual mayor al 75%, en la ciudad de Quito
En el presente proyecto de titulación se establece el diseño y desarrollo de objetos didácticos para el aprendizaje del Sistema Braille, en este documento se muestra que el proyecto es factible en términos económicos y de aprendizaje, además de brindar una solución innovadora a comparación de objeto...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2021
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22939 |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
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Шошго нэмэх | Тойм: | En el presente proyecto de titulación se establece el diseño y desarrollo de objetos didácticos para el aprendizaje del Sistema Braille, en este documento se muestra que el proyecto es factible en términos económicos y de aprendizaje, además de brindar una solución innovadora a comparación de objetos ya existentes en el mercado; el problema fue abordado a través del uso de herramientas de investigación, definición de requerimientos y software de diseño y simulación. Todo lo anteriormente mencionado permite dar solución al problema que enfrentan la mayoría de niños no videntes debido a que apenas a los 6 años empiezan con el aprendizaje del sistema braille lo que desencadena en que su ingreso a la educación regular sea más tardía a comparación de niños de su misma edad y por otra parte el material didáctico existente es deficiente, la solución presentada en este proyecto facilita el aprendizaje del sistema Braille por lo aporta en mejorar la calidad de vida de los niños no videntes. Los materiales usados para el desarrollo de este fueron analizados y elegidos por sus propiedades, facilidad de obtención y bajo costo. |
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