La identidad vocacional del nivel inicial y terminal en las carreras de docencia de la Facultad de Filosofía, Universidad Central del Ecuador.

La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación se enfrenta al reto de lograr que los estudiantes escojan una carrera en la que su identidad vocacional posibilite su culminación exitosa, por lo que tiene la necesidad de disponer información que coadyuve a la toma de decisiones de los dir...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Ordóñez Pizarro, Wilman (author)
Diğer Yazarlar:	Castejón Costa, Juan (author), Chasi Solórzano, Byron (author), Aguilar Veintimilla, Willam (author)
Materyal Türü:	article
Dil:	fra
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Características psicológicas formación inicial docente identidad vocacional perfil egreso perfil ingreso Psychological characteristics initial teacher training vocational identity graduate profile entry profile
Online Erişim:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33038
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La identidad vocacional del nivel inicial y terminal en las carreras de docencia de la Facultad de Filosofía, Universidad Central del Ecuador.

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