Conocimientos y actitudes sobre abuso infantil que poseen los estudiantes de último año de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador durante el periodo 2020-2021
El odontólogo puede identificar y hacer el reporte de los casos de sospecha de abuso infantil. Estudios previos han encontrado que los estudiantes poseen bajos conocimientos sobre los signos y síntomas sobre abuso infantil y que los odontólogos durante su práctica profesional no reportan los casos d...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24948 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | El odontólogo puede identificar y hacer el reporte de los casos de sospecha de abuso infantil. Estudios previos han encontrado que los estudiantes poseen bajos conocimientos sobre los signos y síntomas sobre abuso infantil y que los odontólogos durante su práctica profesional no reportan los casos de abuso infantil. Objetivo: Evaluar los conocimientos y actitudes sobre abuso infantil que poseen los estudiantes de último año de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador (FOUCE) durante el periodo 2020-2021. Materiales y métodos: estudio observacional, analítico, transversal. El tamaño de la muestra fué de 137 estudiantes de octavo y noveno semestre de la FOUCE. Se envió a los estudiantes la encuesta virtual de base estructurada, que constó de 24 preguntas, de ellas 18 evaluaron los conocimientos y 6 las actitudes con respecto al abuso infantil. Los datos se clasificaron según el porcentaje de participantes que tengan respuestas acertadas y no acertadas, además, se relacionaron con el semestre que cursaron los estudiantes en el periodo 2020-2021. Los datos se recopilaron en el programa SPSS, se realizó estadística descriptiva y la prueba de Chi cuadrado. Resultados: Se obtuvo el 77% de respuestas de los participantes, los resultados mostraron que no hay diferencias significativas respecto a los conocimientos de abuso infantil entre los estudiantes de octavo y noveno semestre, tampoco se encontaron diferencias por el genero. Conclusiones: El nivel de conocimientos respecto al abuso infantil y procedimiento de denuncia fue bajo. |
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