Recursos didácticos auténticos Escritos como herramienta en el desarrollo del vocabulario en inglés en el estudiantado de segundo año de bachillerato general unificado de la Institución Educativa Juan Pío Montúfar de la ciudad de Quito, período lectivo 2016- 2017.
La presente investigación trata de los Recursos Didácticos Auténticos (Escritos) como herramienta en el Desarrollo del Vocabulario en el estudiantado de segundo año de Bachillerato General Unificado de la Institución Educativa Juan Pío Montufar de la Cuidad de Quito, cuyo objetivo es determinar el a...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12626 |
| Tags: |
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Estrategia didáctica para el desarrollo del vocabulario y pronunciación en prelectura
