Uso de textos descodificados como estrategia didáctica para el hábito lector de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa “Hipatia Cárdenas de Bustamante” durante el año lectivo 2022-2023

Uso de textos descodificados como estrategia didáctica para el hábito lector de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa “Hipatia Cárdenas de Bustamante” durante el año lectivo 2022-2023

tablas, figuras

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Domínguez Achig, Elva Susana (author)
Formatua:	masterThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2023
Gaiak:	Textos decodificados Hábito lector Decoded texts Reading habit
Sarrera elektronikoa:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32047
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

La novela de aprendizaje como recurso didáctico en la formación del hábito lector.
nork: Vela Andrade, Josselyn Krupskaya
Argitaratua: (2023)

Lectura recreativa: recursos didácticos digitales para fomentar el hábito lector
nork: Guamán Calle, Juliana Katerine
Argitaratua: (2021)

Lectura recreativa: recursos didácticos digitales para fomentar el hábito lector
nork: Guamán Calle, Juliana Katerine
Argitaratua: (2021)

El hábito lector en el desarrollo del pensamiento crítico.
nork: Tupiza Tonguino, Lesly Elizabeth
Argitaratua: (2024)

Hábito lector, uso y consumo de recursos bibliotecarios de los estudiantes de Educación Básica de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador
nork: Fajardo Pucha, Ängel Bolívar
Argitaratua: (2019)

Uso de estrategias metodológicas para el desarrollo del hábito lector en estudiantes de bachillerato.
nork: Contreras Aldás, Jéssica Carolina
Argitaratua: (2024)

Los textos multimodales para desarrollar el hábito lector
nork: Vásconez Castro, Fabián Leonardo
Argitaratua: (2023)

Estrategias de animación a la lectura para fortalecer el hábito lector en los estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Jahibé en el año lectivo 2022 – 2023.
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Argitaratua: (2023)

Implementar la secuencia didáctica “conozco mi país mediante sus leyendas” para incentivar la lectura y producción de textos literarios con los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la escuela Pedro Moncayo
nork: Pulamarín Manangón, Rogelio Ernesto
Argitaratua: (2018)

Hábito lector en la comprensión de textos.
nork: Garzón Vinueza, Nayiba Dayanara
Argitaratua: (2019)

El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica que aporta en el desarrollo del hábito lector en niños de Educación General Básica Superior
nork: Haro Calle, Melisa Daniela
Argitaratua: (2023)

Ecuadorian literary texts to enhance reading skill level A2.2.
nork: Chinga Panimboza, Vicky Vanessa
Argitaratua: (2023)

Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en niños y niñas de cuarto grado de EGB paralelo “A” en la Unidad Educativa Fiscal Concentración Deportiva de Pichincha año lectivo 2023-2024
nork: Alomoto Pinargote, Helen Betsabe
Argitaratua: (2023)

Análisis de estrategias didácticas para la enseñanza de textos orales a estudiantes de Educación General Básica Superior
nork: Reinoso Flores, María de los Angeles
Argitaratua: (2023)

Rol de la Biblioteca infantil en el hábito lector en los niños de 5 a 6 años de la Escuela de Educación Básica Fiscal Trece de Abril del cantón Guayaquil, Periodo 2017 - 2018.
nork: Morales Asencio, María Victoria
Argitaratua: (2017)

Análisis de la gamificación como metodología para fomentar el hábito lector
nork: Lorenzo Benítez, Roberto
Argitaratua: (2024)

Lectura comprensiva a través de la literatura latinoamericana contemporánea para décimo año de educación general básica de la unidad educativa fiscomisional “Mariana de Jesús”
nork: Velásquez Pilca, Luz María
Argitaratua: (2018)

Use of typography and its application in virtual learning classrooms
nork: Amaluisa Rendon, Alexandra Katherine
Argitaratua: (2022)

Desarrollo de un decoder de video H.264/TS utilizando la plataforma de MATLAB®
nork: Tenorio Moya, Edison Fernando
Argitaratua: (2015)

Propuesta metodológica para fortalecer los hábitos de lectura en los estudiantes jóvenes y adultos, privados de libertad que asisten al bachillerato del Centro de Privación de Libertad Turi de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2021-2022
nork: Vazquez Navarro, Sonia Elizabeth
Argitaratua: (2022)

Propuesta metodológica para fortalecer los hábitos de lectura en los estudiantes jóvenes y adultos, privados de libertad que asisten al bachillerato del Centro de Privación de Libertad Turi de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2021-2022
nork: Vazquez Navarro, Sonia Elizabeth
Argitaratua: (2022)

Secuencia didáctica: el texto poético (escribamos poemas)
nork: González Barona, Viviana Beatriz
Argitaratua: (2018)

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nork: González Barona, Viviana Beatriz
Argitaratua: (2018)

Una revisión sistemática de literatura sobre los hábitos de lectura en estudiantes universitarios
nork: Salazar Fierro, Fausto Alberto
Argitaratua: (2023)

Diseño de actividades para el ambiente de aprendizaje centrado en fomentar el hábito lector en los estudiantes de 7º EGB previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
nork: Portilla Portilla, Gabriel Edisson
Argitaratua: (2022)

Diseño de actividades para el ambiente de aprendizaje centrado en fomentar el hábito lector en los estudiantes de 7º EGB previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
nork: Portilla Portilla, Gabriel Edisson
Argitaratua: (2022)

Estrategias de enseñanza de lectura para desarrollar la comprensión de textos narrativos.
nork: Candelejo Pilalumbo, Nataly Diana
Argitaratua: (2024)

Fijaciones visuales y caracteres: incidencias en la comprensión de textos expositivos
nork: Padilla-Berdugo, Rodolfo Antonio
Argitaratua: (2022)

Desarrollo de actividades interactivas enfocadas en textos literarios para el desarrollo de la lectoescritura en el séptimo año de EGB de la U.E Remigio Romero y Cordero
nork: Méndez Naula, Fausto Emilio
Argitaratua: (2022)

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Integración de las herramientas digitales para la lectura interactiva
nork: León Villavicencio, Marlon Alexis
Argitaratua: (2023)

Use of augmented reality in the 7th graders’ reading process
nork: Flores Mantilla, Luis Antonio
Argitaratua: (2020)

Vocabulary learning strategies for the development of EFL reading skills among 10th graders at Lemas school.
nork: Proaño Proaño, Robert Andrés
Argitaratua: (2022)

Las redes sociales en la redacción de textos académicos.
nork: Japón Sarango, Jeniffer Karina
Argitaratua: (2023)

Desarrollo de sistema Web aplicando simplificación léxica para contribuir a la compresión lectora de los estudiantes de EGB de la Ciudad de Guayaquil.
nork: Pérez Mallía, Cirilo Bernardo
Argitaratua: (2021)

Síndrome del Text-Neck: Dolor cervical asociado a hábitos de estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador 2024.
nork: Cruz Caizaluisa, Brandon Santiago
Argitaratua: (2024)

Evaluating the implementation and impact of a literature circle among 8th grade students of Unidad Educativa BilingüeTorremar.
nork: Tapia Álvarez, César Vicente
Argitaratua: (2018)

Aplicación de estrategias motivadoras para despertar el interés por la lectura en las clases de Lengua y Literatura de Octavo Año de E.G.B
nork: Changoluisa Hidalgo, Verónica Patricia
Argitaratua: (2018)

Los textos literarios para el aprendizaje significativo
nork: Chávez Minango, Jonathan Abrahan
Argitaratua: (2023)

El texto escrito y su intención comunicativa
nork: Ramírez Sánchez, Diana Patricia
Argitaratua: (2018)