Factores que influyen en la coherencia teórico – práctico desde la visión de los estudiantes de primero a sexto semestre de la Carrera de Enfermería de la Universidad Central del Ecuador, abril-agosto 2018
La enfermería como ciencia, disciplina y profesión contempla exigencias de una formación teórica y práctica, en donde la formación académica constituye la base científica del cuidado integral al paciente. La relación entre la teoría y la práctica de enfermería es un tema pendiente en la formación de...
Сохранить в:
| Главный автор: | Pazmiño Castro, Estefania Salome (author) |
|---|---|
| Другие авторы: | Puruncajas Zambrano, Vanessa Lizeth (author) |
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2019
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18471 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Percepción de los padres de niños menores de 5 años con rinofaringitis sobre el rol asistencial de enfermería en el centro de salud 28 de febrero periodo 2018-2019
по: Calero Gonzalez, Ludi Yamilex
Опубликовано: (2019) -
Percepción del profesional de enfermería sobre el rol asistencial en el paciente crítico de Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital General del Norte de Guayaquil junio- agosto 2018¨
по: Arreaga Mendoza, Wladimir Vicente
Опубликовано: (2017) -
El Pensamiento crítico reflexivo en la asignatura de Química Analítica con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo, octubre 2021 - marzo 2022
по: Collahuaso Chabla, Jhoselyn Daniela
Опубликовано: (2023) -
Retención y transferencia de conocimientos para el desarrollo del pensamiento reflexivo en los niños de 5 a 6 años.
по: Baque Solís, Aracely Yasmín
Опубликовано: (2013) -
Vademécum de la Mediación Pedagógica
по: Pazmiño Castro, Estefanía Salome
Опубликовано: (2025)