Análisis pragmático del discurso del docente en la práctica de aula en la Unidad Educativa Alberto Einstein
El propósito del presente proyecto es analizar los aspectos pragmáticos del discurso del docente en el aula, caracterizar la imagen del estilo practicado por el docente en su proceso de enseñanza a los alumnos, al momento de utilizar el discurso en la práctica de aula de la Unidad Educativa Alberto...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19060 |
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