Motivación aplicada a grupos heterogéneos en la enseñanza aprendizaje del idioma inglés a estudiantes de octavo año de Educación General Básica del colegio Nacional Abdón Calderón Sección Nocturna de la Parroquia de Calderón durante el período 2013 - 2014
El propósito general de la investigación es identificar a los estudiantes poco motivados hacia el aprendizaje de la materia de inglés, existen diferentes factores que le afectan en su rendimiento académico, los más comunes son la falta de recursos económicos, problemas cognoscitivos y de aprendizaje...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12098 |
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