La sobreprotección de los padres y madres de familia en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 3 a 4 años.
tablas, gráficos.
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2024
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| spelling | La sobreprotección de los padres y madres de familia en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 3 a 4 años.Overprotection of parents in the development of autonomy for children aged 3 to 4 years old.Díaz Arias, María JoséAutonomíaDependenciaDesarrolloExcesivoSobreprotecciónAutonomyDependenceDevelopmentExcessiveOverprotectiontablas, gráficos.El proyecto de investigación titulado "La sobreprotección de los padres y madres en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 3 a 4 años" tuvo como objetivo principal examinar la relación entre la sobreprotección parental y la autonomía de los niños y niñas, centrándose en la sobreprotección como tema principal. El marco teórico abordó la distinción entre protección y sobreprotección, la influencia de la familia en la formación de los niños y niñas en edades tempranas, así como las características y estilos de crianza de los padres y madres sobreprotectores, también se analizó los distintos tipos de padres y madres sobreprotectores identificados por Castelos (2018) y su impacto en el desarrollo personal y social de los infantes, especialmente en términos de independencia y autonomía. Se buscó identificar las características más comunes de los niños y niñas sobreprotegidos, así como las causas habituales que llevan a los progenitores a optar por una crianza sobreprotectora, además, se destacaron los efectos a nivel biológico, psicológico y social que deja el excesivo cuidado y protección de los progenitores en sus descendientes, haciendo hincapié en que la autonomía e independencia son unas de las habilidades más afectadas. La metodología que se utilizó para sustentar la investigación fue con en el paradigma socio-crítico, con un enfoque mixto, un nivel descriptivo y una modalidad bibliográficadocumental y de campo. Para llegar a los hallazgos se utilizó la ficha de observación (niños y niñas), y la encuesta (padres y madres de familia), como resultados se obtuvo que la sobreprotección es una de las principales causas de dependencia en los menores, así como de la escasez de habilidades sociales y la falta de destrezas para resolver problemas, lo que afecta su desarrollo de autonomía. A partir de esta investigación, se concluyó que la sobreprotección parental limita el desarrollo autónomo de los niños y niñas, generando dependencia y dificultades en la socialización. Es fundamental que los padres encuentren un equilibrio entre ofrecer apoyo y establecer límites claros, además, la familia, la escuela y los docentes juegan un papel crucial en este proceso, promoviendo habilidades de toma de decisiones y fomentando la confianza en los niños y niñas.The research project entitled “The overprotection of parents in the autonomy development of children aged 3 and 4 years old” had as its main objective to examine the relationship between parental over-protection and the autonomy of children, focusing on overprotection as a main subject. The theoretical framework addressed the distinction between protection and overprotection, the influence of the family on the formation of children at an early age, as well as the characteristics and parenting styles of overprotective parents, identified by Castelos (2018) and its impact on the personal and social development of infants, especially in terms of independence and autonomy. The aim was to identify the most common characteristics of overprotected children, as well as the usual causes that lead parents to choose over-protective parenting; also, were highlighted the biological, psychological and social effects that leave the excessive care and protection of parents in their descendants, emphasizing that autonomy and independence are the most affected skills. The methodology used to support the research was based on the socio-critical paradigm, with a mixed approach, a descriptive level and a bibliographic-documentary and field modality. To arrive at the findings, observation sheet (boys and girls) and the survey (parents) were used, as result it was obtained that overprotection is one of the main causes of dependency in minors, as well as the lack of social skills and problem-solving skills, which affects their development of autonomy. Based on this research, it was concluded that parental overprotection limits the independent development of children, generating dependency and difficulties in socialization. It is essential that parents find a balance between providing support and setting clear boundaries, also, the family, school and teachers play a crucial role in this process, promoting decision-making skills and building confidence in children.PregradoLicenciada en Ciencias de la Educación InicialUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Educación InicialFernández Paltán, Lorena Isabel2024-10-10T15:43:14Z2024-10-10T15:43:14Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion144 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamDíaz Arias, M. (2024). La sobreprotección de los padres y madres de familia en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 3 a 4 años. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35014spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T09:56:02Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35014Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T09:56:02Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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