Estrategias socio-verbales en el desarrollo de participación en el aula de niñas y niños con necesidades educativas especiales, del 5to año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo, Parroquia Sangolqui, Cantón Rumiñahui, Provincia Pichincha, Período 2016-2017

El presente trabajo de titulación tuvo como objetivo desarrollar estrategias socio-verbales en el desarrollo de participación en el aula de niñas y niños con necesidades educativas especiales del 5to año de educación General Básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo, Parroquia Sangolqui, Cantón Ru...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Arizala Pacheco, Andrea Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16407
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