Uso de GeoGebra en la formación de docentes de matemática, para desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje del concepto de derivada, basado en su descomposición genética, en estudiantes del quinto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física, en el periodo 2022-2022.

Uso de GeoGebra en la formación de docentes de matemática, para desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje del concepto de derivada, basado en su descomposición genética, en estudiantes del quinto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física, en el periodo 2022-2022.

La presente investigación se enfoca en el uso de GeoGebra en la formación de docentes de matemática, para desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje del concepto de derivada de una función, sustentado en la teoría APOE (Acción, Proceso, Objeto y Esquema) a través de una adaptación de los meca...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Chiluisa Morales, Jefferson Misael (author)
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2022
Pynciau:
Teoría APOE
Descomposición genética
Derivada de una función
Tareas didácticas
Mynediad Ar-lein:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27688
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27688

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