Relación entre el nivel de educación y la calidad de vida del adulto mayor en el Ecuador.
La presente investigación tiene como objetivo relacionar la percepción de la calidad de vida de los adultos mayores con el nivel de instrucción logrado a lo largo de su vida, relacionándolo con variables sociodemográficas, económicas, importancia que le da a situaciones externas y migración. Se inic...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28151 |
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Adicionar Tag | Resumo: | La presente investigación tiene como objetivo relacionar la percepción de la calidad de vida de los adultos mayores con el nivel de instrucción logrado a lo largo de su vida, relacionándolo con variables sociodemográficas, económicas, importancia que le da a situaciones externas y migración. Se inició tomando la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo “ENEMDU”, realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Censo “INEC”, durante los años 2015-2020; de la cuál se extrajeron las variables consideradas importantes para la creación de tres indicadores que son: indicador de bienestar general, indicador de bienestar material e indicador de bienestar subjetivo. Para estudiar la probabilidad de bienestar del adulto mayor con las variables exteriores a la de los indicadores, se procedió a realizar un modelo de regresión logarítmica “LOGIT” ; el cual arrojó como resultado que, los adultos mayores con mayor probabilidad de encontrarse en un estado de bienestar general, material y subjetivo son aquellos que durante su juventud tuvieron más oportunidades de desarrollarse en el ámbito académico, personal y social. |
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