Nivel de conocimientos de COVID- 19 entre estudiantes, docentes y personal administrativo que pertenecen a la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador

COVID-19, una enfermedad letal que ha provocado estragos a nivel mundial, causando una pandemia, afectando a casi todos los aspectos de la vida humana, por lo cual se debe adquirir conocimientos sobre prevención, formar actitudes y comportamientos positivos para evitar más contagios y muertes, sobre todo en instituciones de afluencia como universidades, colegios, escuelas y más aún en carreras de salud como odontología donde su práctica profesional genera aerosoles, lo que favorece a la difusión de partículas de aerosol de saliva, sangre y secreciones, facilitando la contaminación del medio ambiente, instrumentos y entorno clínico. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento de COVID-19 entre estudiantes, docentes y personal administrativo que pertenece a la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador. Materiales y métodos: estudio observacional, analítico transversal, la muestra estuvo conformada por 275 personas (docentes odontólogos, estudiantes de pregrado y posgrado y personal administrativo). Primero se realizó una prueba piloto del cuestionario que fue diseñado por Pranav D. Modi, constando de 17 preguntas, en el cual, se realizó la traducción del cuestionario de inglés a español, siguiendo los debidos procesos de preparación, conciliación, retrotraducción, revisión de la prueba, revisión crítica e informe final; el mismo se aplicó en 20 personas, verificando así la confiabilidad de la encuesta (consistencia interna de 0,89 y estabilidad de 0,6).Se diseño el cuestionario en Google Forms y fue enviado a través de correo electrónico a la muestra del estudio n=275 personas entre ellos docentes odontólogos, estudiantes de pregrado-posgrado y personal administrativo, posteriormente la información obtenida del llenado de la encuesta llegó al correo electrónico, se tabularon los datos en una hoja de cálculo de Excel y posteriormente al programa estadístico SPSS versión 21 y se realizó la estadística descriptiva donde se obtuvieron porcentajes y frecuencias; para establecer el promedio se tomó el valor de la mediana y se determinó que los valores superiores a la mediana tienen un alto nivel de conocimientos y valores inferiores a la mediana como un bajo nivel de conocimientos, para las variables como edad, género, tipo de actividad dentro de la institución, nivel educativo, tiempo de dedicación se obtuvo porcentajes y frecuencias; como estadística inferencial se realizó Prueba de Chi-Cuadrado con un valor de significancia de <0,05 Resultados: Los estudiantes de pregrado tienen un mayor nivel de conocimientos en comparación con docentes odontólogos, estudiantes de posgrado y personal administrativo (p=0,01).

• Yazar: Oña Toapanta, Ingrid Antonella (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2021
• Konular: COVID-19; ENCUESTA DIGITAL; NIVEL DE CONOCIMIENTOS
• Online Erişim: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24008