Uso de técnicas de la oratoria como recurso pedagógico para el mejoramiento de la comunicación oral en los estudiantes de Noveno año “B” periodo 2019 – 2020 del Colegio Giordano Bruno
La oratoria como el arte de hablar con elocuencia juega un rol importante en la educación actual, donde el recurso de la palabra se encuentra en todos los contextos del estudiante; sin embargo, existe un gran número de alumnos a quienes les resulta difícil hablar o expresarse en público. En este sen...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21238 |
| Tags: |
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