Intervención educativa en el desarrollo afectivo y sexual en niñas y niños de 3 a 5 años, en el Centro de Educación Inicial “Agripina Murillo de Guillén”
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general analizar la importancia de la intervención educativa en los docentes respecto al desarrollo afectivo y sexual en las niñas y niños de 3 a 5 años, en el Centro de Educación Inicial “Agripina Murillo De Guillén”. Se consideró como variab...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17811 |
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Adicionar Tag | Resumo: | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general analizar la importancia de la intervención educativa en los docentes respecto al desarrollo afectivo y sexual en las niñas y niños de 3 a 5 años, en el Centro de Educación Inicial “Agripina Murillo De Guillén”. Se consideró como variable independiente la intervención educativa que realizan las docentes de la institución en mención y como variable dependiente el desarrollo afectivo y sexual en niñas y niños. La modalidad de investigación es socioeducativa puesto que se trabajó con estudiantes, docentes y familias. Se trató de una investigación con enfoque cualicuantitativo, los niveles de la investigación fueron: exploratoria y descriptiva; apoyada en la revisión de documentos y bibliografía científica especializada y en la aplicación de instrumentos de evaluación diagnóstica realizada en campo. Se diseñó y aplicó instrumentos para la valoración del estado de las dos variables, mismos que arrojaron datos estadísticos que al ser analizados y graficados a través de cuadros y barras, determinaron como una de las conclusiones que existe la necesidad de una intervención docente más eficiente y acorde al contexto social y educativo de los infantes en la educación inicial. |
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