El aprendizaje basado en tareas (task based learning) en la producción escrita de los estudiantes del Instituto PRALI año 2018 - 2019
El presente trabajo investigativo tuvo como propósito analizar el uso del método de aprendizaje basado en tareas en la producción escrita de inglés de los estudiantes del instituto PRALI. La metodología utilizada fue de carácter exploratorio-descriptivo, con un enfoque cualitativo tomando aspectos c...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18253 |
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