Educación ambiental como actividad extracurricular, dirigida a estudiantes de octavo a décimo año de educación general básica del Centro del Muchacho Trabajador, año 2019
La presente investigación tiene como objetivo Analizar la situación pedagógica de la educación ambiental en las actividades extracurriculares, dirigida a los estudiantes de octavo a décimo año de Educación General Básica Superior del Centro del Muchacho Trabajador, año 2019. Metodológicamente la inv...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20957 |
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タグ追加 | 要約: | La presente investigación tiene como objetivo Analizar la situación pedagógica de la educación ambiental en las actividades extracurriculares, dirigida a los estudiantes de octavo a décimo año de Educación General Básica Superior del Centro del Muchacho Trabajador, año 2019. Metodológicamente la investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo-cuantitativo, de tipo descriptiva y de carácter socioeducativo, socio ambiental y de tipo no experimental. Las técnicas que se emplearon fueron la encuesta y el grupo focal con sus respectivos instrumentos el cuestionario y la guía de preguntas. Durante su análisis se evidencio que la educación ambiental presenta falencias por parte de docentes y autoridades partiendo desde la ausencia de recursos que fomenten una cultura ambiental en los estudiantes. Mediante los resultados obtenidos, se desarrolló una guía de talleres orientados al reciclaje y al cuidado del ambiente para implementarlos en las actividades extracurriculares del Centro del Muchacho Trabajador, dirigida a estudiantes de la EGB Superior, docentes y padres de familia |
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