Diseño de un Software educativo en el aprendizaje de mecánica automotriz del sistema de encendido eléctrico del automóvil en los y las estudiantes de Primero de Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Telmo Hidalgo Díaz de la Ciudad de Sangolqui. Período 2016

El presente proyecto de investigación se titula Diseño de un software educativo en el aprendizaje de mecánica automotriz del sistema de encendido eléctrico del automóvil en los y las estudiantes de Primero de Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa “Telmo Hidalgo Díaz” de la ciudad de Sangolquí,...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Pinchao de la Cruz, Edison Giovanni (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15601
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الوصف
الملخص:El presente proyecto de investigación se titula Diseño de un software educativo en el aprendizaje de mecánica automotriz del sistema de encendido eléctrico del automóvil en los y las estudiantes de Primero de Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa “Telmo Hidalgo Díaz” de la ciudad de Sangolquí, Periodo 2016, este se lo realizo con el fin de mejorar el aprendizaje de una manera más didáctica, atractiva y participativa para que los estudiantes y el docente tengan una herramienta informática de apoyo e investigación, el proyecto asumió como objetivo analizar un software educativo que permitirá reforzar el aprendizaje cognitivo del estudiante. Para el análisis de datos se tomó una población de 52 estudiantes de primero de bachillerato técnico y 6 docentes de la institución, afines al área técnica, para la realización del presente estudio se utilizó una investigación de campo, socio-tecno-educativa, bibliográfica, y descriptiva con un enfoque cuali-cuantitativo, se utilizó como instrumento recolección de datos la encuesta, de acuerdo a los datos obtenidos se halló la escasa utilización de los docentes del área de técnica de un tipo software, para impartir sus clases, Los resultados obtenidos contribuyen a cumplir los lineamientos de mejoramiento de la educación en la institución, enmarcándose dentro de los parámetros de la matriz productiva de la educación técnica.