El juego en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el Centro de Desarrollo Infantil Nuevo Miguelito de la parroquia de Pomasqui

El presente trabajo de investigación se realizó sobre el juego en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el Centro de Desarrollo Infantil “Nuevo Miguelito” de la Parroquia de Pomasqui, con la finalidad de promover el juego como una estrategia metodológica, se investigó el nivel de conocimiento, dominio de la metodología empleados para el nivel de Educación Inicial 2, dando énfasis en el desarrollo de los juegos motores, simbólicos, de reglas y de construcción para desarrollar la sociabilidad y afectividad, esta investigación por sus fines fue una investigación cuali-cuantitavo, correlacional, bibliográfico y de campo, fue bibliográfica porque permitió recolectar información sobre el juego y el desarrollo socioafectivo, en libros, revistas, internet, además fue de campo porque la recolección, tratamiento, análisis y presentación de datos es directa de la realidad, de donde se encuentra el lugar de estudio y se aplicó una encuesta a las docentes mediante el cuestionario y una lista de cotejo a los niños y niñas mediante la técnica de la observación, estos resultados fueron analizados y procesados con la ayuda del programa excel, se estudió los resultados en función del porcentaje de respuestas comunes, lo que permitió establecer las conclusiones y recomendaciones del trabajo de investigación

• Hoofdauteur: Páez Carrera, María Herlinda (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2016
• Onderwerpen: EDUCACIÓN INICIAL 2; JUEGO; SOCIOAFECTIVO; DESARROLLO SOCIAL; MOTRIZ; EMOCIONAL; LENGUAJE
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12432