Pluriculturalidad en el desarrollo de la identidad personal en niños y niñas de 5 años en la Escuela “Clemente Vallejo Larrea”, D.M.Q, Período 2016
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| description | El presente proyecto de investigación, se realizó con el resultado de dos variables, una variable independiente Pluricultralidad y una variable dependiente Identidad Personal, que permitió conocer que la pluriculturalidad no se considera como un valor primordial en los niños y niñas de la Escuela Clemente Vallejo Larrea en el período 2016. La metodología que se escogió se fundamenta en la dificultad encontrada en los niños y niñas donde la pluriculturalidad no es fomentada a temprana edad para el desarrollo de su identidad personal. Dicha investigación fue de campo, de carácter exploratorio, descriptivo y explicativo, con enfoque cuali – cuantitativo, utilizando instrumentos como la ficha de observación a los niños y niñas y encuestas a los docentes. La pluriculturalidad fue una alternativa para el desarrollo de la identidad personal en los niños y niñas de 5 años, ya que favoreció al desarrollo social y al rescate de valores, creencias, costumbres y tradiciones |
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| spelling | Pluriculturalidad en el desarrollo de la identidad personal en niños y niñas de 5 años en la Escuela “Clemente Vallejo Larrea”, D.M.Q, Período 2016Yánez Guzmán, Sara ElizabethPLURICULTURALIDADIDENTIDAD PERSONALDESARROLLO SOCIALTRADICIONESEl presente proyecto de investigación, se realizó con el resultado de dos variables, una variable independiente Pluricultralidad y una variable dependiente Identidad Personal, que permitió conocer que la pluriculturalidad no se considera como un valor primordial en los niños y niñas de la Escuela Clemente Vallejo Larrea en el período 2016. La metodología que se escogió se fundamenta en la dificultad encontrada en los niños y niñas donde la pluriculturalidad no es fomentada a temprana edad para el desarrollo de su identidad personal. Dicha investigación fue de campo, de carácter exploratorio, descriptivo y explicativo, con enfoque cuali – cuantitativo, utilizando instrumentos como la ficha de observación a los niños y niñas y encuestas a los docentes. La pluriculturalidad fue una alternativa para el desarrollo de la identidad personal en los niños y niñas de 5 años, ya que favoreció al desarrollo social y al rescate de valores, creencias, costumbres y tradicionesThe present research was performed with the result of two variables, one independent variable Multiculturalism and one dependent variable Personal Identity, which allowed to know that the multiculturalism is not considered as a core value in the children of the School “Clemente Vallejo Larrea”, during the period 2016. The methodology chosen is based in the difficulty found in children, where the multiculturalism is not promoted at an early age for the development of their personal identity. This research was of field type, of exploratory kind, descriptive and explanatory, with a qualitative-quantitative approach, using tools as an observation record sheet directed to the children and surveys for the teachers. Multiculturalism was an alternative for the development of the personal identity in children of 5 years old, as it strengthened the social development and the rescue of values, beliefs, customs an traditionsQuito: UCEBurbano, Rocío Marlene de Lourdes2017-10-27T16:45:52Z2017-10-27T16:45:52Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfYánez Guzmán, Sara Elizabeth (2017). Pluriculturalidad en el desarrollo de la identidad personal en niños y niñas de 5 años en la Escuela “Clemente Vallejo Larrea”, D.M.Q, Período 2016. Trabajo de investigación previo a la obtención del Título de licenciada en ciencias de la educación, mención parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 120 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA /T/ 009- 2017http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12966spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T13:09:47Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/12966Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T13:09:47Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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