Propuesta implementación de áreas turísticas educativas para niños de 5 a 11 años en la Casa Museo María Augusta Urrutia.
La investigación está basada en la observación de que la Casa Museo María Augusta Urrutia, y los museos de la ciudad de Quito, no tiene una atención preferencial a los niños, en realidad la Casa Museo solo tiene un guión establecido para todo tipo de personas que la visitan y la misma exposición tam...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2016
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/10374 |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Шошго нэмэх | Тойм: | La investigación está basada en la observación de que la Casa Museo María Augusta Urrutia, y los museos de la ciudad de Quito, no tiene una atención preferencial a los niños, en realidad la Casa Museo solo tiene un guión establecido para todo tipo de personas que la visitan y la misma exposición también. Para realizar una adecuación de un museo para el segmento turístico infantil se deben realizar un estudio secuencial de que temas son tratados en sus centros de educación para así cotejar o complementar el tema de exposición del museo con el tema tratado en clase, también tenemos que definir el grado de atracción o de interés que tiene el museo para con los niños, en base a esto tenemos que ofrecer cosas interesantes para atraer a los niños al museo, y en todo esto también entra la parte lúdica del museo, los niños aprenden con los sentidos, el niño aprende jugando, entonces el museo tiene la necesidad de hacerse lúdico, interactivo y atractivo hacia los infantes, así obtenemos una relación beneficiosa entre museo, escuela y niños. |
|---|