Incidencia del software GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la derivada en el Segundo Año de Bachillerato General Unificado.

Incidencia del software GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la derivada en el Segundo Año de Bachillerato General Unificado.

El estudio que se presenta en este trabajo se realizó en el Colegio Municipal “Juan Wisneth” de la ciudad de Quito, donde se evidenció, de manera general, que existe poca utilización de software en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PA) de la matemática y en especial del uso de GeoGebra para el ap...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Gallo Calero, Jose Luis (author)
Формат:	bachelorThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2022
Предметы:	Matemática Derivadas Software GeoGebra Rendimiento académico
Online-ссылка:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29071
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