La intervención del/la trabajador/ra social en el proceso de adopción de niños/ñas y adolescentes en Ecuador, Unidad Técnica de Adopciones (UTA) zona 9, periodo octubre 2018-febrero 2019

Esta sistematización tiene como objetivo reconstruir la práctica preprofesional realizada en la Unidad Técnica de Adopciones (UTA) Zona 9 ubicada en el Distrito Metropolitano de Quito, donde se describe la intervención de las/los trabajadores/as sociales en el proceso de adopción de niños, niñas y adolescentes en el Ecuador. El trabajo tomó fuentes bibliográficas utilizadas en la práctica preprofesional, analizando el método de caso, técnicas como la entrevista y visita domiciliaria e instrumentos utilizados entre ellos: fichas e informes sociales y diario de campo, permitiendo desarrollar las diferentes etapas de la sistematización. Además, se describe las características socio contextuales y económicas de los y las actores/as sociales involucrados/as en el proceso adoptivo desde el área psicológica, legal y social, partiendo de las políticas públicas en el área de protección y cumpliendo con los valores y la ética de la profesión, también se analizan las consecuencias en el proceso de adopción atravesando la pandemia por la COVID -19. De esta forma se recopiló fundamentos teóricos sobre los desafíos en torno al proceso de adopción en el ámbito público, trabajando con enfoque de derechos humanos, género, inclusión y la renovación de conocimientos conforme a las nuevas realidades de los seres humanos.

• मुख्य लेखक: Panchi Molina, Lissett Estefania (author)
• स्वरूप: bachelorThesis
• भाषा: spa
• प्रकाशित: 2020
• विषय: TRABAJO SOCIAL; PROCESO DE ADOPCIÓN; COVID -19; ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS
• ऑनलाइन पहुंच: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23256