Las artes escénicas en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “República de Venezuela

El presente Trabajo de Investigación cuyo tema es “Las Artes Escénicas en el Desarrollo de la Creatividad de los niños y niñas de 5 A 6 años de la Unidad Educativa República De Venezuela” tuvo como objetivo principal determinar la influencia de las artes escénicas en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 5 a 6 años. Se consideró como variable independiente a las Artes Escénicas y como variable dependiente a la Creatividad. La población investigada estuvo constituida por 40 individuos, de los cuales 9 corresponden a docentes y 31 a niños y niñas de la Unidad Educativa antes citada. La investigación se caracterizó por presentar un enfoque cuali-cuantitativo, de tipo documental-bibliográfico y de campo, y por el alcance de los objetivos se enmarcó dentro de una investigación descriptiva. Para su ejecución se tomaron en cuenta conceptos sobre las artes escénicas y sus principales campos, así como la creatividad, elementos y características. La recolección de información se realizó a través de la aplicación de la encuesta y la observación dirigida a docentes e infantes respectivamente. Realizada la investigación se concluye que la única característica y elemento de la creatividad desarrollada en la mayoría de los estudiantes es la fluidez y el pensamiento simbólico, lo cual está relacionado con las técnicas teatrales con mayor frecuencia aplicadas en el aula como son el títere de media, el teatro infantil y el teatro de títeres.

• Autor principal: Castro Vera, Norma Carmen (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2018
• Assuntos: ARTES ESCÉNICAS; PENSAMIENTO SIMBÓLICO; PENSAMIENTO LATERAL; DANZA
• Acesso em linha: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15826