Fortalecimiento de la identidad cultural y visibilización de la población adulta mayor indígena- kayambi mediante la memoria colectiva: abordaje desde Trabajo Social con enfoque intercultural, parroquia Tupigachi, período noviembre 2022- marzo 2023.
tablas, ilustraciones
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2023
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Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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En este sentido, el trabajo surge como respuesta ante la pérdida paulatina de la identidad cultural en la población, lo cual se determinó a través del diagnóstico social y el sentir colectivo. La intervención se efectuó mediante la Investigación-Acción-Participativa (IAP), y utilizó herramientas fundamentales en la disciplina como la observación participante, visitas domiciliarias, entrevistas semiestructuradas, oralidad y el diario de campo. Vale mencionar que la metodología empleada fue culturalmente sensible, dialógica, crítica y horizontal. Los resultados obtenidos con las personas adultas mayores (PAM) manifiestan que son ellos/as promotores/as de su cultura. Además, se afianzó la participación, inclusión, escucha activa, dar voz y construir conocimientos desde “los saberes otros”. Por otro lado, el sustento teórico se vincula al compromiso político, ético y humanista de Trabajo Social con los sectores marginados y desfavorecidos del sistema social. La práctica comunitaria fue esencial en la comprensión de las barreras estructurales y desigualdades, dadas por lógicas modernas, coloniales, capitalistas y racistas. Por consiguiente, esta sistematización busca aportar a la literatura académica desde la diversidad cultural y brindar recomendaciones para intervenciones futuras en contextos similares.This systematization aims to reflect on the actions developed from Social Work with an intercultural approach in recovering aspects of collective memory with the indigenous-kayambi older adult population, to strengthen the cultural identity and making this group visible, at the rural parish of Tupigachi, period November 2022- March 2023. In this sense, the research arises as a response to the gradual loss of cultural identity in the population, which was determined through social diagnosis and collective feelings. The intervention was carried out through Participatory Action Research (PAR), and used fundamental tools such as participant observation, home visits, semi-structured interviews, orality and the field diary. It is worth mentioning that the methodology used was culturally sensitive, dialogic, critical, and horizontal. The results obtained with the older adults demonstrate the fact that they are promoters of their culture. In addition, they reinforced participation, inclusion, active listening, giving voice and building knowledge from "other people's knowledge". On the other hand, the theoretical support is linked to the political, ethical and humanistic commitment of Social Work with the marginalized and disadvantaged sectors of the social system. Community practice was essential in the understanding of structural barriers and inequalities, provided by modern, colonial, capitalist and racist logics. Therefore, this systematization seeks to contribute to the academic literature, from the perspective of cultural diversity, and provide recommendations for future interventions in similar contexts.PregradoLicenciada en Trabajo SocialUniversidad Central del EcuadorFacultad de Ciencias Sociales y HumanasQuitoCarrera de Trabajo SocialMiranda Maldonado, Lenin2024-01-11T23:24:14Z2024-01-11T23:24:14Z2023Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion207 páginasapplication/pdfapplication/pdfArmijos Navarrete, A. (2023). Fortalecimiento de la identidad cultural y visibilización de la población adulta mayor indígena- kayambi mediante la memoria colectiva: abordaje desde Trabajo Social con enfoque intercultural, parroquia Tupigachi, período noviembre 2022- marzo 2023. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32528spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-13T08:18:14Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/32528Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-13T08:18:14Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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