Diseño de un módulo de aprendizaje para la educación intercultural bilingüe de la nacionalidad tsachila mediante aplicaciones informáticas, en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas durante el período 2016-2017

El proyecto que se detalla a continuación trata sobre la creación de un módulo educativo dirigido a los estudiantes de educación inicial que pertenecen a la Dirección Intercultural Bilingüe de la Zona 4, con el fin de que los citados estudiantes se introduzcan en el aprendizaje de su lengua materna denominada tsafiki; para propósitos del desarrollo del proyecto, se consideró la problemática relacionada con el incipiente material didáctico para el aprendizaje del tsafiki con el que cuentan las unidades educativas adscritas a la citada Dirección; bajo estos preceptos se realizó un análisis de la situación del material didáctico de educación inicial y su correlación con la cultura tsa’chila; para el análisis se elaboró una encuesta dirigida a los docentes de la Unidad Educativa Abraham Calazacón, con el fin de recoger los criterios que se constituyeron en las bases para la creación de la propuesta del módulo educativo número 12 enfocado a la nacionalidad Tsa’chila; para la implementación de la propuesta se realizó una investigación de material bibliográfico referente al diseño gráfico con software de actualidad; finalmente se presentaron los resultados del proyecto con las conclusiones y recomendaciones pertinente para el desarrollo de proyectos similares

• Auteur principal: Carranza Moreira, Jefferson Alejandro (author)
• Autres auteurs: Sabando Sánchez, Sonia Epifanía (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2017
• Sujets: EDUCCIÓN INTERCULTURAL BILINGUE; EDUCACIÓN INICIAL; MATERIAL DIDÁCTICO
• Accès en ligne: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12766