Diseño de un módulo de aprendizaje para la educación intercultural bilingüe de la nacionalidad tsachila mediante aplicaciones informáticas, en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas durante el período 2016-2017
El proyecto que se detalla a continuación trata sobre la creación de un módulo educativo dirigido a los estudiantes de educación inicial que pertenecen a la Dirección Intercultural Bilingüe de la Zona 4, con el fin de que los citados estudiantes se introduzcan en el aprendizaje de su lengua materna...
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2017
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| description | El proyecto que se detalla a continuación trata sobre la creación de un módulo educativo dirigido a los estudiantes de educación inicial que pertenecen a la Dirección Intercultural Bilingüe de la Zona 4, con el fin de que los citados estudiantes se introduzcan en el aprendizaje de su lengua materna denominada tsafiki; para propósitos del desarrollo del proyecto, se consideró la problemática relacionada con el incipiente material didáctico para el aprendizaje del tsafiki con el que cuentan las unidades educativas adscritas a la citada Dirección; bajo estos preceptos se realizó un análisis de la situación del material didáctico de educación inicial y su correlación con la cultura tsa’chila; para el análisis se elaboró una encuesta dirigida a los docentes de la Unidad Educativa Abraham Calazacón, con el fin de recoger los criterios que se constituyeron en las bases para la creación de la propuesta del módulo educativo número 12 enfocado a la nacionalidad Tsa’chila; para la implementación de la propuesta se realizó una investigación de material bibliográfico referente al diseño gráfico con software de actualidad; finalmente se presentaron los resultados del proyecto con las conclusiones y recomendaciones pertinente para el desarrollo de proyectos similares |
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| spelling | Diseño de un módulo de aprendizaje para la educación intercultural bilingüe de la nacionalidad tsachila mediante aplicaciones informáticas, en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas durante el período 2016-2017Carranza Moreira, Jefferson AlejandroSabando Sánchez, Sonia EpifaníaEDUCCIÓN INTERCULTURAL BILINGUEEDUCACIÓN INICIALMATERIAL DIDÁCTICOEl proyecto que se detalla a continuación trata sobre la creación de un módulo educativo dirigido a los estudiantes de educación inicial que pertenecen a la Dirección Intercultural Bilingüe de la Zona 4, con el fin de que los citados estudiantes se introduzcan en el aprendizaje de su lengua materna denominada tsafiki; para propósitos del desarrollo del proyecto, se consideró la problemática relacionada con el incipiente material didáctico para el aprendizaje del tsafiki con el que cuentan las unidades educativas adscritas a la citada Dirección; bajo estos preceptos se realizó un análisis de la situación del material didáctico de educación inicial y su correlación con la cultura tsa’chila; para el análisis se elaboró una encuesta dirigida a los docentes de la Unidad Educativa Abraham Calazacón, con el fin de recoger los criterios que se constituyeron en las bases para la creación de la propuesta del módulo educativo número 12 enfocado a la nacionalidad Tsa’chila; para la implementación de la propuesta se realizó una investigación de material bibliográfico referente al diseño gráfico con software de actualidad; finalmente se presentaron los resultados del proyecto con las conclusiones y recomendaciones pertinente para el desarrollo de proyectos similaresThe present project below deals on the creation of an educational module for students in initial education that belong to the Department of Bilingual Intercultural Education Zone 4, in order that those students to get involved in the learning of their mother tongue called Tsafiki; for developing this project, it was considered the problems related with the insufficient didactic material provided to the educational units attached to that Department to learn that language; under these conditions, an analysis of the situation of the educational material of initial education and its correlation with the culture Tsáchilas was done ; for the analysis was developed a survey addressed to teachers of the Educational Unit “Abraham Calazacón”, in order to collect the criteria that were the basis for the creation of the proposal of the educational module number 12 focused on the Tsáchilas nationality; for the feasibility of the proposal, an investigation of bibliographical material concerning the graphic design with software of today was carried out; finally, the results of the project were presented with the relevant conclusions and recommendations to the development of similar projects.Quito: UCESalazar Armijos, Diego Ricardo2017-10-09T17:08:14Z2017-10-09T17:08:14Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfCarranza Moreira, Jefferson Alejandro y Sabando Sánchez, Sonia Epifanía (2017). Diseño de un módulo de aprendizaje para la educación intercultural bilingüe de la nacionalidad tsachila mediante aplicaciones informáticas, en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas durante el período 2016-2017. Proyecto integrador de saberes que se presenta como requisito parcial para optar por el Título de Licenciada en Ciencias de Educación, Mención Informática. Carrera de Informática. Quito: UCE. 53 p.BIBLIOTECA GENERAL - SEDE SANTO DOMINGO/T/INF002-2017http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12766spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:25:27Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/12766Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:25:27Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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