Desarrollo de un set didáctico para dos tipos de competencia: robots seguidores de línea velocista y evasor de obstáculos, con una guía educativa para fortalecer capacidades de los estudiantes del club de robótica de la Carrera de Pedagogía Técnica de la Mecatrónica
Este proyecto desarrolla un set didáctico integral en el área de robótica educativa para el desarrollo de capacidades técnicas en los estudiantes de la carrera de Pedagogía Técnica de la Mecatrónica. Su objetivo es ofrecer una herramienta de aprendizaje que facilite el diseño y construcción de robot...
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| description | Este proyecto desarrolla un set didáctico integral en el área de robótica educativa para el desarrollo de capacidades técnicas en los estudiantes de la carrera de Pedagogía Técnica de la Mecatrónica. Su objetivo es ofrecer una herramienta de aprendizaje que facilite el diseño y construcción de robots seguidores de línea. Adicional, consta con una guía educativa, con explicaciones paso a paso para su construcción y funcionamiento. Este set educativo busca fortalecer capacidades pedagógicas prácticas y teóricas en el club de robótica, promoviendo la innovación tecnológica en el proceso de enseñanza Aprendizaje. La necesidad de realizar este proyecto surge debido a la falta de recursos tecnológicos enfocados a la robótica educativa en la carrera, así como también a la creciente demanda de habilidades en diseño, ensamblaje y programación. Del mismo modo requerida por el rápido avance de la robótica en la sociedad moderna. Este trabajo se enfoca en una metodología de aprendizaje interdisciplinario, cuali-cuantitativo, el cual promueve la resolución de problemas de manera integral combinando técnicas de experimentación y aprendizaje activo, contempladas así en las guías didácticas. El instrumento utilizado para la propuesta de una guía didáctica es el cuestionario, que fue aplicado a todos los integrantes del club de robótica. Permitiendo tener así una visión clara de la situación y resaltar la importancia de la implementación del set robótico. Finalmente, este estudio permite destacar que, mejorar las capacidades en diversas áreas de conocimiento y prepararlos para enfrentar problemas complejos en contextos reales es crucial en el ámbito educativo técnico. |
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