Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha
El presente trabajo pretende realizar un análisis sobre la influencia que ejerce la aplicación de las técnicas teatrales dentro del proceso enseñanza- aprendizaje para el fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de 5 a 6 años. El trabajo investigativo se desarrolló con los aportes de la teor...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | bachelorThesis |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
2018
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15165 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ | _version_ | 1824209338243219456 |
|---|---|
| author | Ronquillo Cabezas, Irma Elizabeth |
| author_facet | Ronquillo Cabezas, Irma Elizabeth |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Cando Vaca, Edison Franklin |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Ronquillo Cabezas, Irma Elizabeth |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2018-04-26T15:43:05Z 2018-04-26T15:43:05Z 2018 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Ronquillo Cabezas, Irma Elizabeth (2018). Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha.Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 94 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15165 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | TÉCNICAS TEATRALES AUTOMÍA INFANTIL CREATIVIDAD-ARTE |
| dc.title.none.fl_str_mv | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo pretende realizar un análisis sobre la influencia que ejerce la aplicación de las técnicas teatrales dentro del proceso enseñanza- aprendizaje para el fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de 5 a 6 años. El trabajo investigativo se desarrolló con los aportes de la teoría del arte por el arte,misma que en sus precentos menciona que no pretende formar artísticas propiamente dichos, sino que mantiene al arte como fuente para explotar las diferentes habilidades y destrezas creativas del ser, así como la importancia de formar seres autónomos y no obedientes, realizando actividades con base a la metodología en la aplicación del arte, en los primeros años de vida, y fortaleciéndose en el aula de clase. Este es un proyecto que basa su desarrollo en un sustento bibliográfico y de campo. Para recolectar esta información se manejó como técnica principal la encuesta y la observación mediante instrumentos como el cuestionario y la lista de cotejo respectivamente; la primera aplicada a las 6 docentes de la Institución Consejo Provincial de Pichincha y la segunda a los 58 niños y niñas de la misma institución, estableciendo puntos de interrelación entre las dos variables. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_2a6c7e6a3e437fb835eae1484bc20f59 |
| identifier_str_mv | Ronquillo Cabezas, Irma Elizabeth (2018). Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha.Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 94 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/15165 |
| publishDate | 2018 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de PichinchaRonquillo Cabezas, Irma ElizabethTÉCNICAS TEATRALESAUTOMÍA INFANTILCREATIVIDAD-ARTEEl presente trabajo pretende realizar un análisis sobre la influencia que ejerce la aplicación de las técnicas teatrales dentro del proceso enseñanza- aprendizaje para el fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de 5 a 6 años. El trabajo investigativo se desarrolló con los aportes de la teoría del arte por el arte,misma que en sus precentos menciona que no pretende formar artísticas propiamente dichos, sino que mantiene al arte como fuente para explotar las diferentes habilidades y destrezas creativas del ser, así como la importancia de formar seres autónomos y no obedientes, realizando actividades con base a la metodología en la aplicación del arte, en los primeros años de vida, y fortaleciéndose en el aula de clase. Este es un proyecto que basa su desarrollo en un sustento bibliográfico y de campo. Para recolectar esta información se manejó como técnica principal la encuesta y la observación mediante instrumentos como el cuestionario y la lista de cotejo respectivamente; la primera aplicada a las 6 docentes de la Institución Consejo Provincial de Pichincha y la segunda a los 58 niños y niñas de la misma institución, estableciendo puntos de interrelación entre las dos variables.The present work aims to perform an analysis on the influence exercised by the application of theatrical techniques within the teaching-learning process for the strengthening of autonomy in children from 5 to 6 years old. The research work was developed with the contributions of art theory for art, which does not pretend to be artistic in its absence, but rather maintains art as a source to exploit the different abilities and creative skills of being, as well as the importance of forming autonomous and non-obedient beings, performing activities with a methodological basis in the application of art, in the first years of life, and strengthening in the classroom. This is a project that bases its development on a bibliographical and field support. To collect this information, the main technique was observation through instruments such as the survey and the checklist; the first applied to the teachers of the Provincial Council Institution of Pichincha and the second to the boys and girls of the same institutionQuito: UCECando Vaca, Edison Franklin2018-04-26T15:43:05Z2018-04-26T15:43:05Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfRonquillo Cabezas, Irma Elizabeth (2018). Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha.Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 94 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15165spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T09:45:47Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/15165Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T09:45:47Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha Ronquillo Cabezas, Irma Elizabeth TÉCNICAS TEATRALES AUTOMÍA INFANTIL CREATIVIDAD-ARTE |
| status_str | publishedVersion |
| title | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| title_full | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| title_fullStr | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| title_full_unstemmed | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| title_short | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| title_sort | Conocimiento de las técnicas teatrales como un mecanismo de fortalecimiento de la autonomía en niños y niñas de primer año de educación básica del Instituto Tecnológico Superior Consejo Provincial de Pichincha |
| topic | TÉCNICAS TEATRALES AUTOMÍA INFANTIL CREATIVIDAD-ARTE |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15165 |