La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015

El avance tecnológico y sus redes han provocado cambios sociales, culturales e indudablemente, cambios dentro de la familia, puesto que influye en la manera de pensar, de convivir, de relacionarse y de actuar. Por ello el presente trabajo de sistematización hace referencia a la intervención del Trab...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Quinde Curipoma, Mónica Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2019
Teme:
Online pristup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20483
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
_version_ 1824209296453271552
author Quinde Curipoma, Mónica Elizabeth
author_facet Quinde Curipoma, Mónica Elizabeth
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Sichique Valencia, Maira Lucia
dc.creator.none.fl_str_mv Quinde Curipoma, Mónica Elizabeth
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2020-01-14T21:51:22Z
2020-01-14T21:51:22Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Quinde Curipoma, M. (2019). La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015. Trabajo de Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Trabajo Social. Carrera de Trabajo Social. Quito: UCE. 81 p.
BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20483
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Quito: UCE
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv REDES SOCIALES
DINÁMICA FAMILIAR
INTERVENCIÓN DE TRABAJO SOCIAL
dc.title.none.fl_str_mv La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El avance tecnológico y sus redes han provocado cambios sociales, culturales e indudablemente, cambios dentro de la familia, puesto que influye en la manera de pensar, de convivir, de relacionarse y de actuar. Por ello el presente trabajo de sistematización hace referencia a la intervención del Trabajo Social desde el área educativa, ante el uso inadecuado de las redes sociales y como este afecta a su dinámica familiar, social y estudiantil. Este trabajo se efectúo durante las prácticas pre-profesionales. Se realizó un proyecto piloto implementado en el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE), en el periodo octubre 2014 - febrero 2015, cuya finalidad es el uso adecuado de las redes sociales por parte de los estudiantes, en el que se realizó actividades tales como: talleres, una campaña masiva de socialización que permitieron a los estudiantes y padres de familia sensibilizar sobre la manera de utilizar las redes sociales. Este trabajo está enmarcado en la entrega oportuna de información tanto a padres de familia y estudiantes, para que el uso de las redes sociales tenga el menor impacto posible en cuanto al desgaste de sus relaciones sociales, familiares y educativas.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_2b5c4bcdce049de5eebd2ac936f5f612
identifier_str_mv Quinde Curipoma, M. (2019). La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015. Trabajo de Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Trabajo Social. Carrera de Trabajo Social. Quito: UCE. 81 p.
BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/20483
publishDate 2019
publisher.none.fl_str_mv Quito: UCE
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015Quinde Curipoma, Mónica ElizabethREDES SOCIALESDINÁMICA FAMILIARINTERVENCIÓN DE TRABAJO SOCIALEl avance tecnológico y sus redes han provocado cambios sociales, culturales e indudablemente, cambios dentro de la familia, puesto que influye en la manera de pensar, de convivir, de relacionarse y de actuar. Por ello el presente trabajo de sistematización hace referencia a la intervención del Trabajo Social desde el área educativa, ante el uso inadecuado de las redes sociales y como este afecta a su dinámica familiar, social y estudiantil. Este trabajo se efectúo durante las prácticas pre-profesionales. Se realizó un proyecto piloto implementado en el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE), en el periodo octubre 2014 - febrero 2015, cuya finalidad es el uso adecuado de las redes sociales por parte de los estudiantes, en el que se realizó actividades tales como: talleres, una campaña masiva de socialización que permitieron a los estudiantes y padres de familia sensibilizar sobre la manera de utilizar las redes sociales. Este trabajo está enmarcado en la entrega oportuna de información tanto a padres de familia y estudiantes, para que el uso de las redes sociales tenga el menor impacto posible en cuanto al desgaste de sus relaciones sociales, familiares y educativas.Technological advancement and relevant networks, no doubt, have caused social and cultural changes, as well as changes in the family, because they have influenced in the way of thinking, living, personal relations and their way of performing. Hence, the current systematization work addresses Social Work, since the educational field, addresses inadequate use of social networks, and how it affects family, social and student dynamics. This work was conducted during our pre-professional practices. A pilot project was executed in the Students Advise Department (DECE) FROM OCTOBER 2014 TO February 2015 in order to address inadequate use of social networks by students, which including activities such as: workshops, a massive campaign of socialization that allowed students and parents be sensitized on the way to use social networks. The current work included timely delivery of information to parents and students, intended to minimize impact of social networks regarding social, family and educational relations.Quito: UCESichique Valencia, Maira Lucia2020-01-14T21:51:22Z2020-01-14T21:51:22Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfQuinde Curipoma, M. (2019). La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015. Trabajo de Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Trabajo Social. Carrera de Trabajo Social. Quito: UCE. 81 p.BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAShttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20483spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T08:37:54Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/20483Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T08:37:54Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
Quinde Curipoma, Mónica Elizabeth
REDES SOCIALES
DINÁMICA FAMILIAR
INTERVENCIÓN DE TRABAJO SOCIAL
status_str publishedVersion
title La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
title_full La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
title_fullStr La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
title_full_unstemmed La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
title_short La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
title_sort La intervención del Trabajo Social en la Dinámica Familiar frente al uso de las Redes Sociales en los alumnos de los 10mo año de Educación General Básica Superior del Colegio Nacional Rafael Larrea Andrade, periodo octubre 2014 - febrero 2015
topic REDES SOCIALES
DINÁMICA FAMILIAR
INTERVENCIÓN DE TRABAJO SOCIAL
url http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20483