Adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad en el Área de Lengua y Literatura en el 1ro BGU de la Unidad Educativa Patrimonio de la Humanidad, año 2018-2019
Esta investigación tiene como objetivo principal conocer las estrategias, la forma de aplicación de las adaptaciones curriculares y el proceso que realizan los docentes hacia los alumnos con NEE (necesidades educativas especiales) no asociadas a discapacidad en el 1ro BGU de la “Unidad Educativa Pat...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20937 |
| Tags: |
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