Educación emocional y desarrollo sostenible en niños y niñas de preparatoria del Colegio “Almirante Nelson” período 2019 – 2020
En la institución educativa en la que se llevó a cabo la investigación, no existen suficientes evidencias que muestren que la educación emocional y el desarrollo sostenible sean temas a los que se preste la debida atención dentro de la dinámica del proceso educativo, por tal razón el objetivo del pr...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22972 |
| Tags: |
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