Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.

tablas, gráficos.

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Loachamin Amagua, Marjorie Anahí (author)
Інші автори: Loaiza Guano, Noelia Karla (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2024
Предмети:
Онлайн доступ:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35248
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
_version_ 1824209432232329216
author Loachamin Amagua, Marjorie Anahí
author2 Loaiza Guano, Noelia Karla
author2_role author
author_facet Loachamin Amagua, Marjorie Anahí
Loaiza Guano, Noelia Karla
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Guamán Garcés, Calixto Gilberto
dc.creator.none.fl_str_mv Loachamin Amagua, Marjorie Anahí
Loaiza Guano, Noelia Karla
dc.date.none.fl_str_mv 2024-11-15T13:32:38Z
2024-11-15T13:32:38Z
2024
dc.format.none.fl_str_mv 219 páginas.
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/octet-stream
application/octet-stream
dc.identifier.none.fl_str_mv Loachamin Amagua, M y Loaiza Guano, N. (2024). Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos. Universidad Central del Ecuador.
https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35248
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv Storyboard That
Storyjumper
Escritura creativa
Innovación
Enseñanza-aprendizaje
Storyboard That
Creative Writing
Innovation
Teaching-Learning
dc.title.none.fl_str_mv Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
Storyboard That and Storyjumper softwares in the creation of literary narrative texts.
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
Text
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description tablas, gráficos.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_2e84feebe883bb127d7367d39774121a
identifier_str_mv Loachamin Amagua, M y Loaiza Guano, N. (2024). Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos. Universidad Central del Ecuador.
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/35248
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
spelling Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.Storyboard That and Storyjumper softwares in the creation of literary narrative texts.Loachamin Amagua, Marjorie AnahíLoaiza Guano, Noelia KarlaStoryboard ThatStoryjumperEscritura creativaInnovaciónEnseñanza-aprendizajeStoryboard ThatCreative WritingInnovationTeaching-Learningtablas, gráficos.Los softwares Storyboard That y Storyjumper son plataformas digitales convenientes para el desarrollo de textos, además, sirven de apoyo para la creación de material didáctico e innovador. Por tanto, el estudio aborda la necesidad de innovar los procesos de enseñanza y aprendizaje manejando las tecnologías de forma didáctica. El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la incidencia de los softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos en los estudiantes de décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal “Oswaldo Guayasamín” en el año lectivo 2023-2024. Para esto, se estableció una metodología con enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental. Se trabajo con los estudiantes de décimo año de educación general básica paralelo A y B, con un grupo control y otro experimental. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario con una escala de Likert. Los resultados obtenidos muestran que los softwares Storyboard That y Storyjumper inciden de manera significativa en la creación de textos narrativos literarios cortos. En consecuencia, se plantea utilizar recursos digitales para la creación de textos narrativos, ya que, los estudiantes pueden desarrollar diferentes habilidades en la expresión escrita.The software Storyboard That and Storyjumper are convenient digital platforms for the development of texts; in addition, they serve as support for the creation of didactic and innovative material. Therefore, the study addresses the need to innovate teaching and learning processes by managing technologies in a didactic way. The objective of this research work is to determine the incidence of Storyboard That and Storyjumper software in the creation of short literary narrative texts in tenth grade students of primary education at the “Oswaldo Guayasamín” School in the 2023-2024 school year. For this, a methodology with a quantitative approach and a quasi-experimental design was established. The study was carried out with students in tenth grade of primary education, parallel A and B, with a control group and an experimental group. The technique used was the survey, and the instrument was the questionnaire with a Likert scale. The obtained results demonstrate a significant impact of the software Storyboard That and Storyjumper on the creation of short literary narrative texts. Consequently, it is proposed to use digital resources for the creation of narrative texts since students can develop different skills in written expression.PregradoLicenciadas en Pedagogía de la Lengua y LiteraturaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Pedagogía de la Lengua y la LiteraturaGuamán Garcés, Calixto Gilberto2024-11-15T13:32:38Z2024-11-15T13:32:38Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion219 páginas.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamLoachamin Amagua, M y Loaiza Guano, N. (2024). Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35248spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:40:41Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35248Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:40:41Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
Loachamin Amagua, Marjorie Anahí
Storyboard That
Storyjumper
Escritura creativa
Innovación
Enseñanza-aprendizaje
Storyboard That
Creative Writing
Innovation
Teaching-Learning
status_str acceptedVersion
title Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
title_full Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
title_fullStr Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
title_full_unstemmed Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
title_short Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
title_sort Softwares Storyboard That y Storyjumper en la creación de textos narrativos literarios cortos.
topic Storyboard That
Storyjumper
Escritura creativa
Innovación
Enseñanza-aprendizaje
Storyboard That
Creative Writing
Innovation
Teaching-Learning
url https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35248