Análisis del nivel de riesgo de la Unidad Educativa Ascázubi del Distrito 17D10-CO5 Cayambe-Pedro Moncayo, durante el periodo julio-diciembre del 2023.
tablas, gráficos.
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2024
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Objetivo: analizar el nivel de riesgo de la Unidad Educativa Ascázubi, identificar los tiempos de evacuación y determinar el nivel de riesgo de incendio estructural. Metodología: descriptivo observacional con un enfoque cualitativo y cuantitativo, sin necesidad de una población o muestra, ya que el estudio se basó en coeficientes físicos y estructurales de la institución. Resultados: según el método de colores la institución tiene 6 amenazas con un nivel de riesgo alto, 8 con riesgo medio y 4 con riesgo bajo. Al calcular los tiempos de evacuación mediante el método de K. Togawa, este fue de 196,55 segundos y una distancia de 105,80 metros, desde el lugar más alejado hasta el punto de encuentro. De la misma forma al evaluar el nivel de riesgo de incendio mediante el método MESERI de los diferentes bloques de la institución se obtuvo valores considerados como “aceptable”; sin embargo, los bloques 1, 2 y 4 son más propensos a sufrir incendios debido al peligro de activación por el material combustible existente como equipos, material de oficina y gas de cocina. Se recomendó analizar todas las amenazas que pueden afectar a la institución, solicitando apoyo de la Policía Nacional; dar mantenimiento a las señaléticas, retirar la reja de la cancha de fútbol para disminuir los tiempos de evacuación, y solicitar capacitaciones a cuerpo de bomberos sobre el uso de extintores.Hazards of natural, anthropic and social origin can cause great damage and losses in the education sector, so the Ministry of Education together with the Secretariat of Risk Management created the risk reduction plan whose objective is to recognize the hazards, identify vulnerabilities to determine the level of risk, thus being able to create prevention, response and recovery measures, ensuring the continuity of education. Objective: to analyze the risk level of the Ascázubi Educational School, identify evacuation times and determine the level of structural fire risk. Methodology: descriptive observational with a qualitative and quantitative approach, without the need for a population or sample, since the study was based on physical and structural coefficients of the institution. Results: according to the color method, the institution has 6 threats with a high-risk level, 8 with medium risk and 4 with low risk. When calculating evacuation times using the K. Togawa method, this was 196.55 seconds and a distance of 105.80 meters, from the farthest place to the meeting point. Similarly, when evaluating the level of fire risk using the MESERI method for the different blocks of the institution, values considered "acceptable" were obtained; however, blocks 1, 2 and 4 are more likely to suffer fires due to the danger of activation by the existing combustible material such as equipment, office material and cooking gas. It was recommended to analyze all the threats that could affect the institution, requesting support from the National Police; maintain the signage, remove the fence from the soccer field to reduce evacuation times, and request training from the fire department on the use of fire extinguishers.PregradoLicenciada en Atención PrehospitalariaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Ciencias de la Discapacidad, Atención Pre hospitalaria y DesastresQuitoCarrera de Atención PrehospitalariaGuerrero Calderón, Carlos Oswaldo2024-07-16T14:06:01Z2024-07-16T14:06:01Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion106 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamCastillo Tacuri, E. (2024). Análisis del nivel de riesgo de la Unidad Educativa Ascázubi del Distrito 17D10-CO5 Cayambe-Pedro Moncayo, durante el periodo julio-diciembre del 2023. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34243spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T08:53:42Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/34243Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T08:53:42Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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