Aportes del materialismo histórico a la pedagogía crítica latinoamericana
La presente investigación tiene como finalidad analizar los aportes del materialismo histórico a la pedagogía crítica latinoamericana, siendo el materialismo histórico la base para la evolución de la pedagogía y la educación en Latinoamérica. A partir del pensamiento de Marx y sus ideales se desarro...
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| Autor principal: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29576 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | La presente investigación tiene como finalidad analizar los aportes del materialismo histórico a la pedagogía crítica latinoamericana, siendo el materialismo histórico la base para la evolución de la pedagogía y la educación en Latinoamérica. A partir del pensamiento de Marx y sus ideales se desarrolla la investigación abordando sus características, categorías y leyes del desarrollo social teniendo como eje fundamental que el proletariado es el centro de las transformaciones sociales, además aborda la necesidad de revalorar los aportes de la pedagogía crítica en relación con el currículo y su potencial contribución a la resignificación del aprendizaje en la educación latinoamericana. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, empleando el método inductivo, lo que implicó partir de investigaciones sobre las ideas, planteamientos, teorías y postulados de distintos pedagogos latinoamericanos; con relación a los resultados se realizó un análisis de manera lógica, reflexiva, lo que conllevó a una revisión bibliográfica-documental profunda. En las conclusiones se reconoce el aporte del materialismo histórico a la educación latinoamericana, en cual genera una gran influencia con ideas de emancipación y liberación en el campo educativo. |
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