Estudio de la enseñanza y aprendizaje del voleybol en los estudiantes de educación básica superior de la Unidad Educativa Antares, sector Mirasierra Distrito Metropolitano de Quito año lectivo 2013-2014
El presente trabajo fue orientado a generar un estudio sobre la enseñanza y práctica del voleibol en los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Antares ubicada en el sector Mirasierra, en las clases de Educación Física con el propósito de establecer una propuesta encaminada...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/4357 |
| Oznake: |
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Označite | Izvleček: | El presente trabajo fue orientado a generar un estudio sobre la enseñanza y práctica del voleibol en los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Antares ubicada en el sector Mirasierra, en las clases de Educación Física con el propósito de establecer una propuesta encaminada a profundizar la enseñanza, aprendizaje y práctica de dicha disciplina deportiva. El propósito de la investigación es dotar de las herramientas pedagógicas necesarias para orientar, facilitar y mejorar la práctica del Voleibol en la Institución. La investigación se basa en el análisis de dos descriptores: 1.- Enseñanza y aprendizaje y 2.- El Voleibol. Se identificó las herramientas pedagógicas, didácticas, administrativas y legales que existen para su aplicación. La modalidad de investigación es de desarrollo social y se diseñó como una investigación de campo, acompañada de encuestas realizadas a los estudiantes. Los datos obtenidos y codificados fueron interpretados para llegar a conclusiones y a situaciones reales. La encuesta fue avalada por expertos y realizada a los involucrados, refleja la situación real de la enseñanza y aprendizaje de este deporte debido a la falta de tiempo que se tiene para la enseñanza deportiva en las clases de Educación Física en este caso el Voleibol durante el año lectivo. Los datos obtenidos fueron procesados, analizados y presentados en cuadros y gráficos de frecuencia y porcentajes, para confirmar la necesidad de mejorar la parte didáctica y metodológica de la enseñanza y aprendizaje del Voleibol en los estudiantes de la Unidad Educativa Antares y de otras Instituciones similares. |
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