Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015

El presente trabajo fue realizado con el objetivo de investigar, como inciden los juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático, en niños de 5 a 6 años del Centro Infantil “Lucia Albán de Romero”. Para lo cual se consideró como variable independiente los juegos didácticos, la...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tercero Chicaiza, María Elena (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6620
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1824209312107462656
author Tercero Chicaiza, María Elena
author_facet Tercero Chicaiza, María Elena
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Piedra Rosales, Jorge Antonio
dc.creator.none.fl_str_mv Tercero Chicaiza, María Elena
dc.date.none.fl_str_mv 2016-08-03T22:24:32Z
2016-08-03T22:24:32Z
2016-06
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Tercero Chicaiza, María Elena (2016).Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015.Trabajo teórico de titulación previo a la obtención de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 89 p.
BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1080
http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6620
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Quito: UCE
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv JUEGOS DIDÁCTICOS
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
dc.title.none.fl_str_mv Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El presente trabajo fue realizado con el objetivo de investigar, como inciden los juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático, en niños de 5 a 6 años del Centro Infantil “Lucia Albán de Romero”. Para lo cual se consideró como variable independiente los juegos didácticos, la otra variable que es el razonamiento lógico matemático. El marco teórico presenta temas y subtemas vasados en las variables que constituye el objetivo del estudio; se realizó mediante la investigación de campo, documental y bibliográfica. La investigación de campo se realizó mediante la técnica de la encuesta las mismas que se aplicaron a la docente, entrevista a la directora, la lista de cotejos como instrumento de observación para los niños, cuya información fue tabulada y representada en tablas y gráficos. La información que se obtuvo en la investigación documental fue utilizada para la verificación de la hipótesis, determinando la relación directa entre las variables de la investigación y el efecto favorable de los juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático. Con los resultados de la investigación de campo y documental se formularon conclusiones y recomendaciones. Aportando alternativas para mejorar la calidad académica y pretendiendo dar una solución a este problema.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_33fa0d1e942e31ddde9ce1e764728aac
identifier_str_mv Tercero Chicaiza, María Elena (2016).Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015.Trabajo teórico de titulación previo a la obtención de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 89 p.
BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1080
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/6620
publishDate 2016
publisher.none.fl_str_mv Quito: UCE
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015Tercero Chicaiza, María ElenaJUEGOS DIDÁCTICOSRAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICOEl presente trabajo fue realizado con el objetivo de investigar, como inciden los juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático, en niños de 5 a 6 años del Centro Infantil “Lucia Albán de Romero”. Para lo cual se consideró como variable independiente los juegos didácticos, la otra variable que es el razonamiento lógico matemático. El marco teórico presenta temas y subtemas vasados en las variables que constituye el objetivo del estudio; se realizó mediante la investigación de campo, documental y bibliográfica. La investigación de campo se realizó mediante la técnica de la encuesta las mismas que se aplicaron a la docente, entrevista a la directora, la lista de cotejos como instrumento de observación para los niños, cuya información fue tabulada y representada en tablas y gráficos. La información que se obtuvo en la investigación documental fue utilizada para la verificación de la hipótesis, determinando la relación directa entre las variables de la investigación y el efecto favorable de los juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático. Con los resultados de la investigación de campo y documental se formularon conclusiones y recomendaciones. Aportando alternativas para mejorar la calidad académica y pretendiendo dar una solución a este problema.This study was conducted with the goal of investigating how didactic games influence the development of logical mathematical thinking in children between the ages of 5 and 6 at Lucía Albán de Romero children’s school. To this end, this study considered didactic games as the independent variable and logical mathematical thinking as the dependent variable. The theoretical framework contains topics and subtopics based on the study variables. The methodology consisted on conducting bibliographic, documental and field research. The field research was carried out by surveying teachers, interviewing the principal and directly observing children, using a checklist. Then, the relevant information was tabulated and presented in tables and charts. The bibliographic information collected was used to verify the research hypothesis, determining the direct relation between the research variables and the favorable effect of didactic games on the development of logical mathematical thinking. The results of the field and bibliographic research enabled establishing the study’s conclusions and recommendations, thus providing alternatives to improve educational quality with the intention of resolving this issue.Quito: UCEPiedra Rosales, Jorge Antonio2016-08-03T22:24:32Z2016-08-03T22:24:32Z2016-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfTercero Chicaiza, María Elena (2016).Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015.Trabajo teórico de titulación previo a la obtención de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 89 p.BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1080http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6620spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T09:04:17Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/6620Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T09:04:17Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
Tercero Chicaiza, María Elena
JUEGOS DIDÁCTICOS
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
status_str publishedVersion
title Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
title_full Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
title_fullStr Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
title_full_unstemmed Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
title_short Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
title_sort Juegos didácticos en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en niños de 5 a 6 años del centro infantil Lucía Albán de Romero de la parroquia La Ecuatoriana durante el periodo lectivo 2014-2015
topic JUEGOS DIDÁCTICOS
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
url http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6620