La programación neurolingüística y el aprendizaje del inglés en los niños – niñas de los quintos años de Educación Básica de la escuela Fiscal Humberto Vacas Gómez del Barrio Obrero Independiente, ciudad Quito Provincia Pichincha año lectivo 2012-2013
El campo de la Neurolingüística presenta un sinnúmero de alternativas para la adquisición de un segundo idioma, considerando sus diferentes estilos de aprendizaje es el propósito fundamental de esta investigación. La importancia de esta innovadora metodología efectiva de aprendizaje es analizada en...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12137 |
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