Pensamiento crítico en el desarrollo de la pre lectura en los niños y niñas de 5 años de la Escuela Fiscal Mixta Luis Felipe Borja, Machachi, Mejía, período 2013 – 2014
Este trabajo refleja una apuesta por la infancia y una confianza en las insospechadas capacidades de los niños y niñas, plantea como objetivo determinar la incidencia del pensamiento crítico en el desarrollo de la pre-lectura de los niños y niñas de 5 años de la Escuela Fiscal Mixta “Luis Felipe Bor...
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