Evaluación del nivel de riesgo, amenazas y vulnerabilidades de la escuela San Francisco de Asís de La Arcadia, ubicada en el Distrito Metropolitano de Quito, parroquia Quitumbe, Distrito 17D07, durante el periodo de abril-septiembre 2019
El presente trabajo de investigación de tipo descriptivo tuvo como objetivo general evaluar el nivel de riesgo, amenazas y vulnerabilidades de la Escuela San Francisco de Asís de la Arcadia, ubicada al sur del Distrito Metropolitano de Quito, territorio caracterizado por su alta actividad sísmica, l...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | bachelorThesis |
| Iaith: | spa |
| Cyhoeddwyd: |
2021
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25373 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
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| Crynodeb: | El presente trabajo de investigación de tipo descriptivo tuvo como objetivo general evaluar el nivel de riesgo, amenazas y vulnerabilidades de la Escuela San Francisco de Asís de la Arcadia, ubicada al sur del Distrito Metropolitano de Quito, territorio caracterizado por su alta actividad sísmica, la presencia de volcanes activos como los son principalmente el Cotopaxi y el Guagua Pichincha, y la actividad humana. Para obtención de los resultados se empleó la metodología de colores, en donde se identificó que las amenazas con un nivel de RIESGO MEDIO son: sismos, erupciones volcánicas, incendios estructurales y accidentes de tránsito, y con un nivel de RIESGO BAJO son: fenómenos de remoción de masas, incendios forestales, inundaciones, vientos fuertes, explosiones, derrames de materiales peligrosos, delincuencia, secuestros y violencia civil. En cuanto al nivel de vulnerabilidad se evaluó tres parámetros, obteniendo así para personas (NIVEL MEDIO), recursos (NIVEL MEDIO) y, para procesos y sistemas (NIVEL BAJO). Finalmente, mediante la aplicación del método simplificado de evaluación del riesgo de incendio (MESERI) aplicado en el único bloque que conforma la institución, refleja un valor de 6.60, mismo que le da una calificación de nivel de riesgo de incendios BUENO. Ante esos resultados se realiza las respectivas recomendaciones para que la institución educativa incorpore medidas de prevención, mitigación y/o respuesta ante la ocurrencia de un evento adverso en el entorno educativo. |
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