Importancia del juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en la etapa infantil
La presente investigación que lleva como título “Importancia del juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en la etapa infantil”, nace ante la necesidad de la relación que existe entre el juego simbólico como propuesta pedagógica en el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas...
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2020
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| description | La presente investigación que lleva como título “Importancia del juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en la etapa infantil”, nace ante la necesidad de la relación que existe entre el juego simbólico como propuesta pedagógica en el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas en edades tempranas, pues estamos conscientes que durante las primeras edades los niños cuentan con una plasticidad cerebral apropiada para captar y retener información y la forma más adecuada de estimularla es mediante el juego, el cual es considerada la mejor metodología de aprendizaje que permite desarrollar su creatividad. Para dar consistencia a nuestra investigación, el marco teórico cuenta con antecedentes bibliográficos – documentales estrechamente relacionados al tema, específicamente con relación a las variables de estudio, siendo la naturaleza del proyecto exploratoria y descriptiva, con un enfoque cualitativo respaldado mediante fichas textuales que nos permitieron organizar, recolectar y comparar información de varios libros, autores, revistas digitales, sitios web, entre otras, fundamentando las bases teóricas necesarias para redactar finalmente las conclusiones y recomendaciones que dan respuesta a las preguntas directrices y objetivos planteados en la investigación. |
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| spelling | Importancia del juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en la etapa infantilHerrera Regalado, Katherine SolangeTapia Palaquibay, Amy JanethJUEGO SIMBÓLICOCREATIVIDADETAPA INFANTILJUEGOLa presente investigación que lleva como título “Importancia del juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en la etapa infantil”, nace ante la necesidad de la relación que existe entre el juego simbólico como propuesta pedagógica en el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas en edades tempranas, pues estamos conscientes que durante las primeras edades los niños cuentan con una plasticidad cerebral apropiada para captar y retener información y la forma más adecuada de estimularla es mediante el juego, el cual es considerada la mejor metodología de aprendizaje que permite desarrollar su creatividad. Para dar consistencia a nuestra investigación, el marco teórico cuenta con antecedentes bibliográficos – documentales estrechamente relacionados al tema, específicamente con relación a las variables de estudio, siendo la naturaleza del proyecto exploratoria y descriptiva, con un enfoque cualitativo respaldado mediante fichas textuales que nos permitieron organizar, recolectar y comparar información de varios libros, autores, revistas digitales, sitios web, entre otras, fundamentando las bases teóricas necesarias para redactar finalmente las conclusiones y recomendaciones que dan respuesta a las preguntas directrices y objetivos planteados en la investigación.The present research titled: “Importance of symbolic play for the development of creativity in the childhood stage” raises from the need of the relationship there is between symbolic play as a pedagogical proposal influences the development of creative thinking in boys and girls at an early age, as we are aware that during the first ages is when children have an appropriate brain plasticity to capture and retain information and the most appropriate way to stimulate it is through play, which is considered the best learning methodology that allows to develop their creativity. In order to give consistency to our research, the theoretical framework has bibliographic – documentaries background, closely related to the topic specifically regarding to variables, being the nature of the project descriptive and explanatory, with a qualitative approach, supported by text sheets that allowed us to organize, to collect and to compare information from several books, authors, digital magazines, websites, among others, basing the theoretical bases needed to finally draft the conclusions and recommendations that provide answer to the guideline questions and objectives raised in the research.Quito: UCEFernández Paltán, Lorena Isabel2021-03-22T17:38:55Z2021-03-22T17:38:55Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfHerrera Regalado, K. y Tapia Palaquibay, A. (2020). Importancia del juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en la etapa infantil. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 105 p.BIBLIOTECA GENERAL - UCEhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22732spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:32:48Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/22732Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:32:48Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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