Aplicación del currículo priorizado con énfasis en las competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales de manera contextualizada y pertinente en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de 9no de EGB durante el período 2023-2024.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Paucar Fuentes, Edwin Gerardo (author)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2024
Materias:	Currículo priorizado Competencias Enseñanza de la matemática Estrategias didácticas Desarrollo de competencias Prioritized curriculum Competences Mathematics teaching Teaching strategies Competence development
Acceso en línea:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35417
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